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豫電教館〔2009〕28號(hào)

河南省電化教育館
“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)實(shí)施方案

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　　根據(jù)《中共河南省委關(guān)于在全省各級(jí)黨組織和黨員干部中開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)的意見》和《中共河南省教育廳黨組關(guān)于印發(fā)〈省教育廳“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》精神，為保證全館“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，結(jié)合我單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想
　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺遵行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，堅(jiān)持繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神相統(tǒng)一，堅(jiān)持改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)一，堅(jiān)持加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，努力使每個(gè)黨員干部堅(jiān)定立黨為公、執(zhí)政為民的理念，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性，成為政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的干部，充分發(fā)揮模范帶頭作用，為實(shí)現(xiàn)河南電教事業(yè)的新跨越、開創(chuàng)河南教育事業(yè)新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。

二、目標(biāo)要求
本次教育活動(dòng)以中層以上黨員干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。要達(dá)到以下目標(biāo)要求：
??? (一)增強(qiáng)宗旨觀念。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，把基層和群眾的愿望及要求作為決策的根本依據(jù)，把解決基層和群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題放在工作首位，努力辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。
??? (二)提高實(shí)踐能力。牢固樹立馬克思主義的實(shí)踐觀，把黨的科學(xué)理論與電教事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)踐緊密結(jié)合起來，認(rèn)真研究解決影響我們事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的深層次矛盾和問題、影響群眾生活的突出矛盾和問題，提高黨員干部實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力、干事創(chuàng)業(yè)的能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)中央的各項(xiàng)決策部署，扎扎實(shí)實(shí)推動(dòng)電教事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。
　　(三)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。深化領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任、責(zé)任重于泰山觀念的意識(shí)。要時(shí)刻牢記肩上的責(zé)任和使命，牢記黨和人民的重托，帶頭落實(shí)責(zé)任制，把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上，把精力集中到做實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，以高度的事業(yè)心和對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)完成組織上交付的各項(xiàng)任務(wù)。
　　(四)樹立正確的政績觀。要端正事業(yè)觀、工作觀和政績觀，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，不搞主觀臆斷、違背客觀規(guī)律的盲目決策，不追求脫離實(shí)際的互相攀比，不搞虛報(bào)浮夸和報(bào)喜不報(bào)憂。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，把精力用在推動(dòng)電教事業(yè)又好又快發(fā)展上、用在保障和改善民生上、用在促進(jìn)單位和諧穩(wěn)定上，努力做出經(jīng)得起實(shí)踐和群眾檢驗(yàn)的實(shí)績。??
??? (五)樹立正確的利益觀。堅(jiān)持人民利益高于一切，切實(shí)做到以人民利益為重，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人追求與實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)、群眾利益緊密聯(lián)系起來；正確看待個(gè)人利益，正確對(duì)待個(gè)人得失，正確把握利益關(guān)系，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，淡泊名利，克己奉公，努力實(shí)踐共產(chǎn)黨人高尚的人生追求。
　　(六)增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保政令暢通。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律，堅(jiān)持民主集中制，自覺維護(hù)黨的組織原則，堅(jiān)持任人唯賢。嚴(yán)格遵守黨的經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行黨的經(jīng)濟(jì)工作方針政策，依法行政，按程序辦事。嚴(yán)格遵守黨的群眾工作紀(jì)律，自覺維護(hù)群眾權(quán)益。自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己、配偶子女和身邊工作人員。

三、主要原則
　　(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。把開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，與促進(jìn)電教事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，緊密聯(lián)系單位和個(gè)人的思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，切實(shí)解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題。??
　　(二)堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)。每個(gè)黨員干部首先要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于剖析自己，積極開展自我批評(píng)，查找和解決自身存在的問題。同時(shí)要主動(dòng)征求別人意見，誠懇接受群眾的批評(píng)。黨員之間要出以公心，認(rèn)真開展批評(píng)幫助。通過開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作。
??? (三)堅(jiān)持走群眾路線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要相信和依靠群眾，積極主動(dòng)地廣泛征求群眾意見，自覺接受下級(jí)黨組織、黨員和群眾的評(píng)議、監(jiān)督。我們要把貫徹落實(shí)上級(jí)要求、解決突出問題、群眾是否滿意作為評(píng)價(jià)“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)成效的重要內(nèi)容。???
??? (四)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。黨員干部要帶頭營造風(fēng)清氣正的為政環(huán)境，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貫穿到具體工作中，體現(xiàn)在具體崗位上。班子成員要帶頭講黨性修養(yǎng)、重品行鍛煉、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，以模范行為影響黨員、帶動(dòng)群眾。主要領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，為黨員和群眾做好表率。
(五)堅(jiān)持教育活動(dòng)與當(dāng)前工作相結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。教育活動(dòng)要緊密聯(lián)系當(dāng)前工作，注重在實(shí)際工作中強(qiáng)化黨性鍛煉，改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)，以電教事業(yè)發(fā)展的新成就檢驗(yàn)教育活動(dòng)成果。

四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
　　(一)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，大興五種良好作風(fēng)。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，加強(qiáng)主觀世界改造，牢固樹立和大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)單位和諧、造福廣大群眾。一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)。二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而進(jìn)的作風(fēng)。五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。
　　(二)解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，狠剎四股歪風(fēng)。在這次教育活動(dòng)中要繼續(xù)以狠剎“四股歪風(fēng)”為重點(diǎn)，切實(shí)解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，努力在全館上下形成風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。一是狠剎貪大求洋、追求奢華、鋪張浪費(fèi)的奢靡之風(fēng)。二是狠剎急功近利、脫離實(shí)際、弄虛作假的浮躁之風(fēng)。三是狠剎貪圖享受、貪圖錢財(cái)、貪圖美色的貪占之風(fēng)。四是狠剎跑官要官、買官賣官、拉票賄選的跑要之風(fēng)。

五、方法步驟
　　（一）時(shí)間安排
我館“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)從4月上旬開始，集中3個(gè)月時(shí)間，分3個(gè)階段進(jìn)行：
　　1、學(xué)習(xí)提高階段(4月10日至5月16日)
　　（1）召開動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)精神，進(jìn)一步明確開展這次教育活動(dòng)的目的和意義。
　　（2）組織理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，增強(qiáng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的緊迫感和自覺性。
　　（3）交流心得體會(huì)。每一位黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身的工作實(shí)際和學(xué)習(xí)感受撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，各級(jí)黨組織都要開展心得體會(huì)交流活動(dòng)。根據(jù)教育廳教育活動(dòng)辦公室的要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員的心得體會(huì)將統(tǒng)一報(bào)送單位教育活動(dòng)辦公室。
　　2、檢查評(píng)議階段 (5月17日至6月l6日)
　　（1）撰寫剖析報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子要以焦裕祿同志的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng)為榜樣，對(duì)照胡錦濤總書記指出的六個(gè)方面問題和省委指出的四股歪風(fēng)，進(jìn)行自我檢查、自我剖析，真正把黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題查清找準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上形成領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人黨性黨風(fēng)黨紀(jì)剖析報(bào)告。
　　（2）召開專題民主生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子要以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)為主題，召開專題民主生活會(huì)，深入分析黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，提出改進(jìn)措施。黨總支和各支部要組織所有黨員干部參加以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)剖析為主題的組織生活會(huì)。
　　（3）群眾評(píng)議。領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)剖析報(bào)告，要在一定范圍內(nèi)公布，要組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議結(jié)果要以一定方式向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人進(jìn)行反饋。
　　3、整改建制階段(6月17日至7月6日)
　　（1）制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人要制定整改方案，對(duì)查擺出來的問題進(jìn)行集中整改。整改方案要科學(xué)合理，既立足當(dāng)前，解決好通過努力能夠盡快解決的問題，使群眾看到成果、見到實(shí)效，又著眼長遠(yuǎn)，把行之有效的措施、辦法上升為規(guī)章制度，建立健全保障和促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的制度化、經(jīng)常化和規(guī)范化。
　　（2）集中解決問題。對(duì)評(píng)議階段查擺出來的問題進(jìn)行梳理，根據(jù)整改方案的要求集中時(shí)間進(jìn)行解決，并做到六個(gè)明確，即整改內(nèi)容明確、整改目標(biāo)明確、整改時(shí)限明確、具體要求明確、責(zé)任分工明確、保障措施明確。整改方案和解決問題的情況要在一定范圍內(nèi)公布，接受群眾監(jiān)督。
　　（3）領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課。館班子主要負(fù)責(zé)同志將結(jié)合我館教育活動(dòng)中查擺出的突出問題，以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)”為主題講一次黨課。
　　（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容
　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)省委教育活動(dòng)辦公室編印的學(xué)習(xí)資料。
　　2、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話。
　　3、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平副主席視察河南時(shí)的重要講話。
　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)徐光春書記在八屆省紀(jì)委四次全會(huì)上的重要講話精神。
　　5、開展“四個(gè)一活動(dòng)”。即舉辦一次電化教育周，觀看電影《焦裕祿》和一批教育光盤；組織一次緬懷先烈功德活動(dòng)，瞻仰焦裕祿紀(jì)念園，觀看焦裕祿同志事跡展覽；讀一篇好文章，即《縣委書記的榜樣---焦裕祿》；開展一次警示教育活動(dòng)，利用警示教育基地或者組織在押服刑人員現(xiàn)身說法進(jìn)行警示教育
　　（三）學(xué)習(xí)方法
　　1、理論學(xué)習(xí)以個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人自學(xué)為主。
　　2、集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于半天。每周二下午為集體學(xué)習(xí)時(shí)間。
　　3、采取中心組學(xué)習(xí)、支部集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、開展示范教育和警示教育等多種形式。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)
　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我館成立以李普濤同志為組長的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨務(wù)辦公室。教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全館教育活動(dòng)的日常工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員具體抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。
　　（二）精心組織。我館將對(duì)教育活動(dòng)作出精心安排，按照要求保證進(jìn)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)情況。要根據(jù)我館黨員干部的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，形成館班子高度重視、領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、全體黨員主動(dòng)參與的局面，確保教育時(shí)間、內(nèi)容、步驟和人員落實(shí)，確保教育活動(dòng)取得成效。
　　（三）營造氛圍。要利用基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)、宣傳欄、《電教信息》等媒體深入宣傳開展教育活動(dòng)的重大意義，廣泛宣傳我館黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)方面的先進(jìn)事跡，在全館營造加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)電教事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。
　　（四）督促落實(shí)。館活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)教育活動(dòng)的督促檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)階段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的督查。要做到學(xué)習(xí)提高階段真學(xué)真信，入腦入心；檢查評(píng)議階段真查真評(píng)，觸及靈魂；整改建制階段真改真建，解決問題，努力形成黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的長效機(jī)制。通過制定有效措施，保證教育活動(dòng)的實(shí)施，防止不扎實(shí)、不深入、走過場的現(xiàn)象出現(xiàn)，推動(dòng)教育活動(dòng)扎實(shí)深入開展。全體黨員干部要堅(jiān)決克服麻痹和松懈情緒，增強(qiáng)參與教育活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地解決好我單位群眾反映強(qiáng)烈的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題。
我館將根據(jù)本方案對(duì)教育活動(dòng)作出具體安排，及時(shí)上報(bào)教育活動(dòng)各階段的工作情況。教育活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并書面報(bào)廳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

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附：

河南省電化教育館
“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員名單

一、教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組　長：李普濤??省電教館館長、黨總支副書記
副組長：茹秀榮??省電教館黨總支書記
李海章??省基礎(chǔ)教育資源中心主任
楊五福??中國教育電視臺(tái)河南記者站站長
成　員：趙彤帆??省電教館副館長
　　　　王? 平??省電教館副館長
　　　　竇穎梅??省電教館副館長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，茹秀榮同志兼任辦公室主任。

二、教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及職責(zé)
主? 任：茹秀榮（兼）
副主任：陳冰文?? 雷? 琨?????
1、綜合組
組? 長：陳冰文
副組長：郝勝文
成? 員：石美英?? 莊 娜
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)講話、實(shí)施方案、各階段工作安排、總結(jié)等綜合性材料；編發(fā)簡報(bào)；組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)；安排領(lǐng)導(dǎo)、專家講課輔導(dǎo)及電化教育周活動(dòng)；組織參觀示范教育和警示教育基地。?
2、督導(dǎo)組
組? 長：趙山鷹
副組長：毋剛軍
成? 員：韓志強(qiáng)? 雷 翔
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)督促檢查按照“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施方案要求開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的情況；檢查領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和群眾評(píng)議。
3、宣傳保障組
組? 長：雷? 琨
副組長：劉新超
成? 員：陳新華 崔海生
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)新聞、宣傳、報(bào)道；負(fù)責(zé)各類會(huì)議的會(huì)務(wù)工作和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的后勤保障工作。
（辦公室設(shè)在省電教館北辦公樓401房間? 聯(lián)系電話：66324354）

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