河南省電化教育館
“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動整改建制階段安排意見

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　　為了扎實有效地做好整改建制階段的工作，根據省教育廳“講、樹、促”教育活動辦公室《“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學發(fā)展”教育活動整改建制階段安排意見》的要求，結合我館教育活動進展情況，對我館整改建制階段工作提出如下安排意見。

一、總體目標
　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照中央和省委關于黨員干部黨性黨風黨紀方面的一系列要求，針對檢查剖析評議出來的問題，本著缺什么補什么、錯什么改什么的原則，突出整改重點，制定整改措施，明確整改時限，落實整改責任，著力解決突出問題，扎實建立長效機制，使黨員干部的宗旨觀念進一步增強、實踐能力進一步提高、責任意識進一步強化、正確的政績觀和利益觀進一步養(yǎng)成、紀律觀念進一步增強，執(zhí)政能力進一步提高，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，為“保增長、保民生、保穩(wěn)定”各項目標的實現，為全省電教事業(yè)的科學發(fā)展提供有力的政治和紀律保證。為加快中原崛起、建設和諧中原作出我們應有的貢獻。

二、具體安排
　　（一）時間安排
　　我館整改建制時間：6月17日至7月6日。
　　（二）目標任務：深化學習效果、繼續(xù)剖析檢查、解決突出問題、建立長效機制、形成良好氛圍，確保教育活動取得扎實成效。
　　1、深化學習效果。要繼續(xù)堅持把加強學習貫穿始終，促使黨員干部堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風，　從思想認識上形成加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風的自覺性，從思想根源上尋找解決問題的辦法，使教育活動真正成為思想進步的過程、凝聚人心的過程、鼓舞士氣的過程、促進發(fā)展的過程。
　　2、繼續(xù)查擺問題。在前一階段查擺問題的基礎上，對照中央、省委要求和焦裕祿精神，進一步剖析檢查，進一步聽取意見，確保查準弄清黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為整改建制打下堅實基礎。
　　3、解決突出問題。采取扎實有效的措施，認真解決黨性黨風黨紀方面影響和制約科學發(fā)展的突出問題。狠剎奢靡之風，樹立長期過緊日子的思想，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；狠剎浮躁之風，創(chuàng)造經得起群眾、實踐、歷史檢驗的政績；狠剎貪占之風，強化宗旨意識，做到立黨為公、執(zhí)政為民；狠剎跑要之風，嚴格干部選拔程序，樹立正確的用人導向。認真整改查擺出來的突出問題。要認真解決影響當前“保增長、保民生、保穩(wěn)定”政策落實的突出問題。要認真解決影響當前經濟發(fā)展、社會和諧、民生改善的突出問題，使教育活動成為推動科學發(fā)展、切實改善民生、促進社會穩(wěn)定的動力。
　　4、建立長效機制。要在立足實際，解決突出實際問題的同時，著眼長遠，注重整改成果的鞏固、深化和提高，建立健全思想和作風建設的長效機制。使制度成為廣大黨員干部增強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風、推動科學發(fā)展的根本保障。
　　5、營造良好氛圍。大力宣傳教育活動中涌現的先進科室和先進個人，以先進典型帶動廣大黨員干部增強黨性修養(yǎng)、弘揚新風正氣，進一步營造講黨性、重品行、作表率的濃厚氛圍。

三、工作重點
　　（一）制定整改方案（6月17—22日）
　　根據教育廳活動辦的要求，領導班子和領導干部個人要制定整改方案或整改措施，對查擺出來的問題進行集中整改。通過整改，把行之有效的措施、辦法上升為規(guī)章制度，建立健全保障和促進領導班子及領導干部學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性修養(yǎng)和作風建設、推動科學發(fā)展的長效機制。基本要求：
　　1、實事求是。要在查擺問題的基礎上從實際出發(fā)，有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，切實解決黨性黨風黨紀方面存在的問題。
　　2、系統全面。整改方案必須明確整改的重點問題、整改的時間期限、整改的具體措施、整改的責任主體和整改的預期目標。
　　3、征求意見。整改方案要通過一定形式，在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監(jiān)督，多數群眾不滿意的要進行修訂。黨員領導干部的整改措施由單位黨組織主要負責同志審核；領導班子的整改方案，由集體研究決定，并報廳“講、樹、促”教育活動辦公室備案。
　　（二）集中解決問題（6月23—31日）
　　解決問題方面要做到六個明確，即整改內容明確、整改目標明確、整改時限明確、具體要求明確、責任分工明確、保障措施明確。整改方案和解決問題的情況將在一定范圍內公布，接受群眾監(jiān)督。
　　（三）領導干部講黨課（具體時間待定）
　　結合本單位教育活動中查擺出的突出問題，以“學習弘揚焦裕祿精神，加強黨性修養(yǎng)和作風建設”為主題上一次黨課。要緊緊圍繞學習弘揚焦裕祿精神這個主題，重點闡述焦裕祿精神的內涵、時代意義以及黨員干部作風養(yǎng)成的途徑與方法，教育引導黨員干部以焦裕祿同志為榜樣、以焦裕祿精神為動力，切實加強黨性修養(yǎng)、樹立良好作風，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。緊密聯系我館剖析檢查出的實際問題和群眾提出的意見建議，在與焦裕祿精神的對照中找原因，從學習焦裕祿精神中找對策，幫助黨員干部解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。

四、組織落實
　　我館整改建制階段的工作由單位活動辦負責組織實施，黨員干部要以身作則，帶頭整改，作出表率。要發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭制定整改措施，提出解決問題和改進工作的具體辦法，主動接受群眾監(jiān)督，搞好開門整改，確保活動成果得到鞏固深化，為實現“三?！蹦繕俗鞒鲐暙I。黨組織主要領導同志認真履行好第一責任人的職責，分管領導落實好直接責任，把整改建制階段的各項要求抓實、抓好、抓到位，形成一級抓一級，層層抓落實的責任體系。我館將以增強黨性、改進作風、促進工作為根本目的，統籌處理工作與教育活動之間的關系，把教育活動與各項工作一同安排、一同開展，切實做到教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”，用各項工作的實績衡量、檢驗我們的教育活動成果。我館將在求真務實上下功夫，把教育活動與促進科學發(fā)展、改善民生、維護穩(wěn)定有機結合起來，與黨員干部的思想、工作、作風實際有機結合起來，提出切實可行的整改措施，確保教育活動扎實有效。

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省電教館“講、樹、促”教育活動辦公室
?????????????????????? 二○○九年六月十八日

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