王平副館長在省電教系統網絡管理工作會議上的講話

  發(fā)布時間:2009-10-20 10:57 欄目:工作動態(tài) 來源:河南省基礎教育公共服務平臺   點擊量:4680  

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加強網絡管理工作

為教育信息化提供優(yōu)質服務

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——在河南省電教系統網絡管理工作會議上的講話

河南省電化教育館副館長? 王平

二〇〇九年十月十五日

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同志們:

這次會議,是我館召開的首次教育網絡管理工作會議。之所以召開這個會議,是因為我們電教系統在教育信息化、基礎教育資源建設、遠教工程教學應用等方面承擔的職責越來越多,肩負的任務越來越重。因此,省館決定要召開這次會議。

這次會議的主要任務就是:介紹省內外教育信息化網絡建設、管理、應用的現狀和發(fā)展趨勢;交流網絡管理工作經驗和相關技術;研討全省聯網方案等。

下面,我就如何讓加強教育網絡管理工作,更好為教育信息化提供優(yōu)質服務,講幾點意見。

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一、要加強對網絡管理工作地位和作用的認識

我們這里所講的網絡管理,主要是指基于物理網絡線路的網絡架構、建設和管理。大的方面,如我們的教育城域網、校園網,教育局機關局域網等網絡的建設和管理;小的方面,如我們網絡機房的管理。我們的網絡建設與基礎電信運營商(如聯通、電信、教科網等)的網絡建設密切相關。

由此可見,我們的網絡建設、管理工作是教育信息化的重要的基礎性核心工作,它不僅技術性強,而且責任重、作用大。網絡就是信息 “高速公路”。沒有好的網絡支撐,教育信息化工作中,諸如電子政務、教育局門戶網站、教育信息資源建設和應用等等工作就無從談起。因此,我們要十分重視網絡建設和管理工作。

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二、要加強網絡建設的統籌規(guī)劃和組織實施工作

一個區(qū)域內的網絡建設必須做到統一領導、統籌規(guī)劃、主導實施。自2000年全國、全省教育信息化工作會議召開以后,各級教育行政部門都設立有教育信息化工作領導小組、辦公室等領導組織。統籌規(guī)劃不僅包括本級,還要包含對下級的規(guī)劃。組織實施必須由一個部門主導。各行其是、各自為政,是搞不好網絡建設的。省內外的一些成功經驗和教訓都充分印證了這一點。

近幾年,我省教育網絡建設速度還是比較快的。省教科網、省聯通等網絡建設在全國名列前茅。從省電教館、省基礎教育資源中心的建設情況來說,近兩年通過一期項目的實施,投資1000多萬元建設了較高標準的網絡機房、建立了內部辦公系統、開發(fā)了省基礎教育資源網門戶平臺、引進了一批教學資源,網絡建設和管理、應用工作邁上了一個新臺階。二期建設項目也已啟動,全省聯網方案已經擬出,這個會上就要交給大家研究、論證。這也是統籌規(guī)劃網絡建設的一個重要內容,希望同志們認證討論,多提寶貴意見和建議。

就各省轄市來說,各省轄市的教育信息化、網絡建設與管理等具體組織實施工作(如城域網、校園網,局機關局域網等網絡的建設和管理;網絡中心機房的建設和管理;內部辦公網、教育局門戶網站、教育信息資源網的管理和應用等)全部(個別是部分)都落實到了電教部門。因此,我們電教部門(信息資源中心)就要在當地教育信息化領導機構的統一領導下,切實把教育行政部門賦予我們的工作職責履行好,把網絡建設規(guī)劃好、實施好,更要管理好、應用好。

在這方面,焦作就是一個好的典型,他們將要給大家介紹的經驗是值得大家學習的。外省的一些好的做法和經驗,省館網絡管理與資源建設部劉新超主任也將介紹給大家作借鑒。

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三、要提高網絡管理工作的水平,為教育信息化提供更多、更好的服務

首先,各級電教部門的一把手要重視網絡管理工作,分管領導要學習相關知識,了解業(yè)界的發(fā)展動態(tài),抓好管理員隊伍建設。要選擇、培養(yǎng)具有一定專業(yè)知識和技能的人員,擔任網絡管理員,并保持隊伍的相對穩(wěn)定。

其次,要制定切實可行的規(guī)章制度。如管理員值班制度、交接班制度、網絡安全制度、消防制度、衛(wèi)生制度、設備管理制度、系統管理制度,就網站管理來說,還要有嚴格的內容發(fā)布審查制度,等等。還要監(jiān)督這些制度的執(zhí)行,不能流于形式。通過制度避免或減少事故的發(fā)生。

第三,要多搞交流活動,提高管理水平。還要利用我們的網站(省基礎教育資源網)的欄目、論壇等陣地,廣泛、細致、深入的展開交流討論,以提高我們的管理水平。管理員自己要加強業(yè)務學習,提高自身素質和專業(yè)能力。

第四,要以熱情的態(tài)度,為本部門、本單位以及局機關、兄弟部門和單位提供高效、優(yōu)質的服務。在服務中贏得領導信任和大家的支持,這樣,我們的工作才會越搞越好。

謝謝大家。

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